Clevere Klassenzimmer : Evidenzbasierte Gestaltungskriterien für optimale Klassenzimmer

Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Detail 58(2018)9, S. Seite 16-17 : Illustrationen
Autor Principal:	Sigmund, Bettina (VerfasserIn)
Formato:	Artigo
Idioma:	German English
Publicado:	2018
Schlagworte:	Aufsatz
Títulos relacionados:	In: Detail

Descripción
Número de Clasificación:	MAG ZS Deta 2018

Títulos similares