Wie Licht das Lernen leichter macht - eine Studie zu Kunstlicht im Klassenzimmer

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Detail 58(2018)9, S. Seite 86-87 : Illustrationen
Autore principale: Wies van Mil, Imke (Autore)
Natura: Articolo
Lingua:German
English
Pubblicazione: 2018
Soggetti:
Documenti correlati:In: Detail

Documenti analoghi