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Wie Licht das Lernen leichter macht - eine Studie zu Kunstlicht im Klassenzimmer
書誌詳細
出版年:
Detail
58(2018)9, S. Seite 86-87 : Illustrationen
第一著者:
Wies van Mil, Imke
(著者)
フォーマット:
論文
言語:
German
English
出版事項:
2018
主題:
Aufsatz
関連資料:
In:
Detail
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請求記号:
MAG ZS Deta 2018
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