Vjing - bewegte Bilder zur Musik : Audio-Visuelle Performance im Kunstunterricht

Vjing - bewegte Bilder zur Musik : Audio-Visuelle Performance im Kunstunterricht

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Kunst + Unterricht (2019)429/430, S. Seite 26-29 : Illustrationen
VerfasserIn: Gleitsmann, Jana (VerfasserIn), Becker, Peter (VerfasserIn), Botz, Daniel (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
Publicado: 2019
Schlagworte:
Aufsatz
Títulos relacionados:In: Kunst + Unterricht

Títulos similares

Títulos similares