Hacking MoMA : Kritik am "Kunstbetrieb" mittels der Augmented-Reality-App MoMAR
| Veröffentlicht in: | Kunst + Unterricht (2020)439/440, S. Seite 46-48 : Illustrationen |
|---|---|
| VerfasserIn: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2020
|
| Schlagworte: | |
| Ähnliche Datensätze: | In:
Kunst + Unterricht |
| LEADER | 00605naa a22001931c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | v0035197 | ||
| 008 | 200217s2020 gw ger d | ||
| 005 | 20241220172758.0 | ||
| 041 | |a ger | ||
| 090 | |a MAG ZS Kunst 13 2020 | ||
| 100 | 1 | |a Gunkel, Katja |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Hacking MoMA |b Kritik am "Kunstbetrieb" mittels der Augmented-Reality-App MoMAR |
| 264 | 1 | |c 2020 | |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Kunst + Unterricht |w z00044 |g (2020)439/440, S. Seite 46-48 : Illustrationen |
| 500 | |a MAG ZS Kunst 13 2020 | ||
| 591 | 0 | |a MAG ZS Kunst 13 2020 | |
| 655 | 4 | |a Aufsatz | |
| 689 | |s Erweiterte Realität <Informatik> | ||
| 099 | 1 | |a 20200217 | |