Hacking MoMA : Kritik am "Kunstbetrieb" mittels der Augmented-Reality-App MoMAR

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Hacking MoMA : Kritik am "Kunstbetrieb" mittels der Augmented-Reality-App MoMAR

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Kunst + Unterricht (2020)439/440, S. Seite 46-48 : Illustrationen
VerfasserIn:	Gunkel, Katja (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: Kunst + Unterricht

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