Kunstpädagogische Fallberatung : Komplexe Anforderungen an Kunstlehrende
Gepubliceerd in: | Kunst + Unterricht (2019)433/434, S. Seite 63-64 |
---|---|
Hoofdauteur: | Lenk, Sabine (Auteur) |
Formaat: | Artikel |
Taal: | German |
Gepubliceerd in: |
2019
|
Onderwerpen: | |
Gerelateerde Items: | In:
Kunst + Unterricht |
Gelijkaardige items
-
Vom Bild aus: Gender : Künstler, Modell, Puppe
door: Esser, Anne, et al.
Gepubliceerd in: (2019) -
Interkulturelle Begegnungen : Kunst als Katalysator für gemeinschaftsbildende Prozesse
door: Miller, Monika, et al.
Gepubliceerd in: (2019) -
Best Practice : Performance als Kunst der Stunde?
door: Adam, Johanna
Gepubliceerd in: (2019) -
Textfreie Bildgeschichten
door: Grünewald, Dietrich
Gepubliceerd in: (2019) -
"Erkläre mit eine Wahl!" : informierende Bildgeschichte als Comic-Zine
door: Reichenbach, Bernhard
Gepubliceerd in: (2019)