Vom Bauhaus lernen? : Bezüge zu einer zeitgemäßen kunstpädagogischen Praxis

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Kunst + Unterricht (2019)435/436, S. Seite 59-60
Huvudupphovsman: Dreyer, Andrea (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Artikel
Språk:German
Publicerad: 2019
Ämnen:
Relaterade poster:In: Kunst + Unterricht
Beskrivning
Signum:MAG ZS Kunst 13 2019