Parallel Course / Study Track II, Anatomic Immortality, 1991-93
Gepubliceerd in: | Creativity exercises: emancipatory pedagogies in art and beyond (2020)S. Seite 166-179 : Illustrationen |
---|---|
Hoofdauteur: | St.Auby, Tamàs (Auteur) |
Formaat: | Artikel |
Taal: | English |
Gepubliceerd in: |
2020
|
Onderwerpen: | |
Gerelateerde Items: | In:
Creativity exercises: emancipatory pedagogies in art and beyond |
Gelijkaardige items
-
Pedagogy on Reality : Tamás Szentjoby's Parallel Course / Study Track Program
door: Kürti, Emese
Gepubliceerd in: (2020) -
Beyond the Creative Imperative
door: Osten, Marion von
Gepubliceerd in: (2020) -
"Togetherness Experience" : How Group Experience and Leadership Influence Creativity and Freedom
door: Hegyi, Dora
Gepubliceerd in: (2020) -
The Production of Creativity : the Politics of Ferenc Merei's Psychological and Educational Approach
door: Horvath, Zsolt K.
Gepubliceerd in: (2020) -
Technologies for Living Otherwise: Arts Pedagogy as Social Reproduction and Movement Building
door: Graham, Janna
Gepubliceerd in: (2020)