Pedagogy on Reality : Tamás Szentjoby's Parallel Course / Study Track Program

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Creativity exercises: emancipatory pedagogies in art and beyond (2020)S. Seite 250-271 : Illustrationen
VerfasserIn:	Kürti, Emese (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	English
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	Szentjoby, Tamas Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: Creativity exercises: emancipatory pedagogies in art and beyond


LEADER	00614naa a22001691c 4500
001	v0044224
008	200806s2020 gw eng d
005	20250130012600.0
041			\|a eng
090			\|a L 206 Krea
100	1		\|a Kürti, Emese \|4 aut
245	1	0	\|a Pedagogy on Reality \|b Tamás Szentjoby's Parallel Course / Study Track Program
264		1	\|c 2020
600	1	4	\|a Szentjoby, Tamas \|1 https://explore.gnd.network/search?term=Szentjoby, Tamas&rows=25 \|4 art
655		4	\|a Aufsatz
773	0	8	\|i In \|t Creativity exercises: emancipatory pedagogies in art and beyond \|w b6459437 \|g (2020)S. Seite 250-271 : Illustrationen
099	1		\|a 20200806

Ähnliche Einträge