Das Gehirn als Magd?

QR-Code

Das Gehirn als Magd?

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Kunst + Unterricht (2020)447/448, S. Seite 66-68 : Illustration
VerfasserIn:	Kirschenmann, Johannes (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: Kunst + Unterricht Andere Beziehung: Kunstquerkopf. Kunst und Neurowissenschaften begegnen sich

Ähnliche Einträge

Das Ästhetische ist politisch!
von: Kirschenmann, Johannes
Veröffentlicht: (2020)

Opulente Bildgeschichte
von: Kirschenmann, Johannes
Veröffentlicht: (2020)

Utopien der Kunst - Utopien der Gesellschaft : Krise als Chance für Transformation und Wandel
von: Hutflötz, Karin, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Utopien und Kunst - Krise und Reflexivität
von: Hutflötz, Karin, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Vom Bild aus: Gender : Aufbrüche, Umbrüche, Auflösung und Geschlechterkampf
von: Esser, Anne, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Vom Bild aus: Gender : Marienbildnisse
von: Esser, Anne, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Erzählen als Grundbedürfnis
von: Ullrich, Ann-Jasmin
Veröffentlicht: (2020)

Das Sezieren einer Legende : Leonardo da Vinci als Anatom, Ingenieur und Naturwissenschaftler
von: Zumbansen, Nils
Veröffentlicht: (2020)

Das Barbara-Projekt : Einführung in ein komplexes Unterrichtsvorhaben
von: Schulz, Frank
Veröffentlicht: (2020)

Was ist das "gute" Leben? : Fiktive "Identitäten" auf Instagram zum Leben erwecken
von: Böschen, Jasmin, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Buchkunst : das Buch als Kulturgut im digitalen Zeitalter
von: Schmidt, Annika
Veröffentlicht: (2020)

Farbenbücher : Buch als Sammlungsmedium
von: Schmidt, Annika
Veröffentlicht: (2020)

Alice im Wunderland : ein Klassiker der Kunderliteratur als Künstlerbuch
von: Pauls, Karina
Veröffentlicht: (2020)

Die Stadt der Zukunft! : utopische Stadtentwürfe als Planspiel und Modell
von: Saal, Ingmar
Veröffentlicht: (2020)

Vergangenheit und Gegenwart verbinden : Mythen und Legenden als Gegenstand des Kunstunterrichts
von: Schulz, Frank, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Von Utopia nach Dystopia und zurück : Filmsequenzen als Inspiration für eigene Zukunftsentwürfe
von: Brugger, Juergen
Veröffentlicht: (2020)

Ökotopien und die Fragen nach unserer Zukunft : Skizzieren, basteln oder modellieren als Äquivalent zur Sprache
von: Holzapfel, Alexander
Veröffentlicht: (2020)

"Unterschiede können Wunder (wirken)!" : Interaktive und performative Vermittlung im Museum
von: Hild, Anja, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Etwas aus dem Museum mitnehmen! : spannende Kunstvermitllung durch mehrfachen Dimensionswechsel
von: Föll, Björn
Veröffentlicht: (2020)

Vergängliche Blumen - im Museum und in der Natur : ein Kunstprojekt für die Sekundarstufe I mit Museumsbesuch
von: Abel-Danlowski, Birte
Veröffentlicht: (2020)

Zwischen Referenz und Prinzip : der Umgang mit Legenden in der Gegenwartskunst
von: Zumbansen, Lars
Veröffentlicht: (2020)

Unterrichtspraxis : Aufgabenformate im Distanzunterricht
von: Schoppe, Andreas
Veröffentlicht: (2020)

Transkulturelle Kunstdiskurse : "Global Art" : neue Inhalte für den Kunstunterricht?
von: Geiger, Hanni
Veröffentlicht: (2020)

"Meine Zwecke sind nicht deine Zwecke". Die Legende vom Golem und ihre Rezeption von Balladen bis Minecraft
von: Tewes, Johanna
Veröffentlicht: (2020)

Legenden : Thema des Heftes
Veröffentlicht: (2020)

Aktualisierte Kulturtechnik - fachübergreifend
von: Grünauer, Sabrina
Veröffentlicht: (2020)

Neue Lernkultur : Digitalität und Schule
von: Schirmer, Anna-Maria
Veröffentlicht: (2020)

Zwischen Kunstverachtung und Kunstverehrung : zur ästhetischen Praxis in der Sozialutopie
von: Kimpel, Harald
Veröffentlicht: (2020)

Ökotopie : Hochbeete im öffentlichen Raum
von: Kaninski, Harm-Heye
Veröffentlicht: (2020)

Utopien auf Probe? : ein Selbstexperiment
von: Knaus, Katharina
Veröffentlicht: (2020)

Zeit-Imagination: Zukunft vorstellen : Bildfindungen zu einem abstrakten Begriff
von: Grünauer, Sabrina
Veröffentlicht: (2020)

Zur Würdigung von Frank Schulz in der Kunstdidaktik
von: Loffredo, Anna Maria
Veröffentlicht: (2020)

Zurückgeblättert : Geschichte des Künstlerbuches
von: Schmidt, Annika
Veröffentlicht: (2020)

Zeichnung trifft Buchkunst : vom Mini-Zine zum Big-Zine
von: Kranz, Fanny, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Künstlerische Prozesse begleiten : Ein Buch wird zu einem künstlerischen Forscherbuch.
von: Brohl, Christiane
Veröffentlicht: (2020)

Fliegenbücher : ein Leporello für bildnerische Erzählungen
von: Schmidt, Annika
Veröffentlicht: (2020)

Heimaten und Identitäten im Kontext des Museums
von: Ullrich, Ann-Jasmin
Veröffentlicht: (2020)

Zeit zum Sehen : Bildrezeption und -produktion im digitalen Rau-Zeit-Kontext
von: Rückert, Friederike
Veröffentlicht: (2020)

"bauhaus reloaded" : Gestaltung auf unterschiedlichen Wirklichkeitsebenen
von: Sievert, Florian
Veröffentlicht: (2020)

Peforming Lines : virtuelle Zeichnungen im Raum
von: Groiss, Sarah-Jamila
Veröffentlicht: (2020)