Splitter verewigter Vehemenz in performativen Aufführungspraxen und ihre Vermittlung im Blended-Learning-Modell

Splitter verewigter Vehemenz in performativen Aufführungspraxen und ihre Vermittlung im Blended-Learning-Modell

Bibliographic Details
Published in:It happened : Historische Kunst und Performativität - Theoretische, didaktische und methodische Aspekte (2021)S. Seite 29-49 : Illustrationen
Main Author: Sturm, Christa (Author)
Format: Article
Language:German
Published: 2021
Subjects:
Aufsatz
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Description
Classmark:L 110 2020(5

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