"Reaktionärer Dürer-Missbrauch" contra Parteilichkeit - zu historischen Perspektiven in der Kunstpädagogik in der DDR
প্রকাশিত: | Kunst und Pädagogik in historischer Perspektive (2020)S. Seite 90-103 : Illustrationen |
---|---|
প্রধান লেখক: | Klemm, Thomas (Author) |
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | German |
প্রকাশিত: |
2020
|
বিষয়গুলি: | |
সম্পর্কিত উপাদান: | In:
Kunst und Pädagogik in historischer Perspektive |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Der "frühe Otto" - Stichworte zu Person und zur Kunstpädagogik der Nachkriegszeit in Westdeutschland
অনুযায়ী: Legler, Wolfgang
প্রকাশিত: (2020) -
Fachgeschichte und Kunstgeschichte - Positionen und Perspektiven
অনুযায়ী: Engels, Sidonie
প্রকাশিত: (2020) -
Zur Aktualität des Historischen: Pestalozzi, Klafki und die Gegenwart der didaktischen Entscheidung
অনুযায়ী: Kirschenmann, Johannes
প্রকাশিত: (2020) -
Kunstdidaktik und "Kunstbetrachtung" in der Nachkriegszeit der BRD
অনুযায়ী: Engels, Sidonie
প্রকাশিত: (2020) -
"Bildendes Schaffen mehrt die Erkenntnis der Welt" - Kunstpädagogische Reflexionen zu person und Werk von Max Burchartz (1887-1961)
অনুযায়ী: Legler, Wolfgang
প্রকাশিত: (2020)