"Reaktionärer Dürer-Missbrauch" contra Parteilichkeit - zu historischen Perspektiven in der Kunstpädagogik in der DDR

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Kunst und Pädagogik in historischer Perspektive (2020)S. Seite 90-103 : Illustrationen
Hovedforfatter: Klemm, Thomas (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprog:German
Udgivet: 2020
Fag:
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