Sammeln, ordnen, kombinieren, umdeuten : Potenziale des Collagierens im kompetenzorientierten Kunstunterricht

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kunst + Unterricht (2021)451/452, S. Seite 4-9 : Illustrationen
VerfasserIn: Berner, Nicole (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Ähnliche Datensätze:In: Kunst + Unterricht

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