Collage als Denk- und Arbeitsprinzip

Código QR (código de barras bidimensional)

Collage als Denk- und Arbeitsprinzip

Detalhes bibliográficos
Publicado no:	Kunst + Unterricht (2021)451/452, S. Seite 41-43 : Illustrationen
Autor principal:	Gockel-Nelißen, Annakathrin (Autor)
Formato:	Atigo
Idioma:	German
Publicado em:	2021
Assuntos:	Aufsatz
Itens Relacionados:	In: Kunst + Unterricht

Registros relacionados

Collage Now
por: Berner, Nicole, et al.
Publicado em: (2021)

Denk- und Handlungsweisen im Kontext aktueller Collagekunst
por: Berner, Nicole
Publicado em: (2021)

Found Footage - das Prinzip Collage im Film : Dekonstruktion und Neuordnung von Bewegtbildern
por: Küchmeister, Klaus
Publicado em: (2021)

Gesammelte Werke : Historischer Überlbick zur Collage
por: Berner, Nicole, et al.
Publicado em: (2021)

"La Coollage" : Collage trifft Street-Art
por: Herzog, Theresa
Publicado em: (2021)

"Art-Memes" : eine aktuelle Form digitaler Collage
por: Schmidt, Helena, et al.
Publicado em: (2021)

Kultur als Ressource : sind zeitgenössische Kunst und Kultur zu affirmativ?
por: Saal, Ingmar
Publicado em: (2021)

Bildtransfer als künstlerisches Prinzip
por: Miller, Monika
Publicado em: (2021)

Metalle als Werkmittel in der Kunst
por: Mayer, Stefan
Publicado em: (2021)

Und nochmal : Performance reinszenieren
por: Hartung, Claudia, et al.
Publicado em: (2021)

Ecken und Wände : Raumdimensionen erfahren und gestalten
por: Mayer, Stefan
Publicado em: (2021)

Lernen und Bewerten : Leistungsbeurteilung im Kunstunterricht
por: Zumbansen, Lars
Publicado em: (2021)

Lehren und Lernen : Thema des Heftes
Publicado em: (2021)

Lehren und Lernen : kunstunterricht reflektieren - Lehrprofessionalität entwickeln
por: Kirchner, Constanze
Publicado em: (2021)

Live und direkt! : mit einer Live-Performance zum performativen Handeln anstiften
por: Orlamünde, Cindy
Publicado em: (2021)

Unterrichtspraxis : Digitale Bildvariationen als methodisches Instrument im Unterricht
por: Kleynen, Thomas
Publicado em: (2021)

TikTok und Performancekunst : zu den Potenzialen der App im schulischen Kontext
por: Geissler, Johanna
Publicado em: (2021)

Zugänge zur Performance : Rezeption als Grundlage für eigenständige Performancepraxis
por: Seumel, Ines
Publicado em: (2021)

Fantastische Welten im Glas : Klebebandtransfer als mittel der Darstellung von Transparenz
por: Proprentner, Katrin
Publicado em: (2021)

Differenzierung auf vielen Ebenen. Adaptives und personales Lernen im Kunstunterricht
por: Schirmer, Anna-Maria, et al.
Publicado em: (2021)

"und dann sagt ihr mal, was ihr euch gedacht habt" : Unterrichtsgespräche im Kunstunterricht sprachsensibel gestalten
por: Rückert, Friederike, et al.
Publicado em: (2021)

Metamorphose meines Selbst : Fotocollagen, Acryltransfer und Malerei
por: Bonath, Olga
Publicado em: (2021)

Lernen begleiten! : Lernprozesse im Kunstunterricht: beraten und fördern
por: Berner, Nicole
Publicado em: (2021)

Mode aus Blech : Herausforderndes Material und kreatives Problemlösen
por: Theiss-Neuner, Jette
Publicado em: (2021)

Der Blick des Flaneurs : Stadtcollagen zwischen Nähe und Distanz
por: Schneider, Alexander
Publicado em: (2021)

Brennesseln für Schmetterlinge : Botanischer Kontaktdruck mit Fingerprint und Stickerei
por: Frotschnig, Alexandra
Publicado em: (2021)

Alle Farben : Homosexualität und Transgender im (Jugend-)Film
por: Wagner, Sabrina
Publicado em: (2021)

Minicollagen : verborgene Bildwelten "unter der Lupe" suchen, deuten und weiterentwickeln
por: Springer, Ulrike
Publicado em: (2021)

Vor-Sichtig sein: Einstiege, um anzubahnen : Bildorientiert-praktische, performative und aspektorientierte Einstiege
por: Wilsmann, Stefan
Publicado em: (2021)

Blaues Wunder! : Cyanotypie: Technik und Projetbeispiele
por: Miller, Monika
Publicado em: (2021)

Fulminante Ideen, Entwürfe, Bildzusammenhänge
por: Wilsmann, Stefan
Publicado em: (2021)

Regeln, Routinen, Rituale : Klassenmanagement im Kunstraum
por: Schoppe, Andreas
Publicado em: (2021)

Eigenständiges Arbeiten : Förderimpulse in Prozessen bildnerischen Gestaltens
por: Schmidt, Annika, et al.
Publicado em: (2021)

Rezeption : Konstellationen einer komplexen Lehrprofessionalität
por: Kirschenmann, Johannes
Publicado em: (2021)

Machen! : Methoden der bildnerischen Produktion
por: Schulz, Frank
Publicado em: (2021)

Design + Unterricht?
por: Eckes, Magdalena
Publicado em: (2021)

Verkörperungen : künstlerische Annäherungen an Werke der Walking Art
por: Kovacs, Brigitte
Publicado em: (2021)

Performance beHANDELN : Zugänge schaffen durch Sehen, Verändern, Verstehen, Erfinden
por: Wachter, Steffen
Publicado em: (2021)

Collagierte Bildwelten : Paper-Cut-Collagen, inspiriert durch Collagekunst aus sozialen Netzwerken
por: Kissling, Mariel
Publicado em: (2021)

Surrealistrick : Verbindung des surrealistischen Collageprinzips mit dem Legetrickverfahren
por: Aschmutat, Kai, et al.
Publicado em: (2021)