"Meynungsfreiheit TV war für mich immer auch mit Leidenschaft verbunden". : wie aus einem Schülerfensehen-Projekt Lern- und Motivationschancen entstehen können
| Veröffentlicht in: | Bewegte Welt / bewegte Bilder : Bewegtbilder im kunst- und medienpädagischen Kontext ([2018])S. Seite 200-215 : Illustrationen |
|---|---|
| VerfasserIn: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
[2018]
|
| Schlagworte: | |
| Ähnliche Datensätze: | In:
Bewegte Welt / bewegte Bilder : Bewegtbilder im kunst- und medienpädagischen Kontext |
| LEADER | 00621naa a22001571c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | v0049128 | ||
| 008 | 210427s2018 gw ger d | ||
| 005 | 20241220190138.0 | ||
| 041 | |a ger | ||
| 090 | |a L 860 2018 | ||
| 100 | 1 | |a Zankel, Sönke |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a "Meynungsfreiheit TV war für mich immer auch mit Leidenschaft verbunden". |b wie aus einem Schülerfensehen-Projekt Lern- und Motivationschancen entstehen können |
| 264 | 1 | |c [2018] | |
| 655 | 4 | |a Aufsatz | |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Bewegte Welt / bewegte Bilder : Bewegtbilder im kunst- und medienpädagischen Kontext |w b6454088 |g ([2018])S. Seite 200-215 : Illustrationen |
| 099 | 1 | |a 20210427 | |