Performance beHANDELN : Zugänge schaffen durch Sehen, Verändern, Verstehen, Erfinden

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kunst + Unterricht (2021)453/454, S. Seite 24-28 : Illustrationen
VerfasserIn: Wachter, Steffen (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
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