Performance beHANDELN : Zugänge schaffen durch Sehen, Verändern, Verstehen, Erfinden
出版年: | Kunst + Unterricht (2021)453/454, S. Seite 24-28 : Illustrationen |
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第一著者: | |
フォーマット: | 論文 |
言語: | German |
出版事項: |
2021
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主題: | |
関連資料: | In:
Kunst + Unterricht |
請求記号: | MAG ZS Kunst 13 2021 |
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