Geissler, J. (2021). TikTok und Performancekunst: Zu den Potenzialen der App im schulischen Kontext. Kunst + Unterricht.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Geissler, Johanna. "TikTok Und Performancekunst: Zu Den Potenzialen Der App Im Schulischen Kontext." Kunst + Unterricht 2021.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Geissler, Johanna. "TikTok Und Performancekunst: Zu Den Potenzialen Der App Im Schulischen Kontext." Kunst + Unterricht, 2021.
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