Zwischen Nähe und Distanz - Bildungstheorie und Didaktik relationaler Kunstbetrachtung

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Zwischen Nähe und Distanz - Bildungstheorie und Didaktik relationaler Kunstbetrachtung

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Begegnungen : Kunstpädagogische Perspektiven auf Kunst- und Bildgeschichte (2021)S. Seite 50-75 : Illustrationen
VerfasserIn:	Krautz, Jochen (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:	Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: Begegnungen : Kunstpädagogische Perspektiven auf Kunst- und Bildgeschichte

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