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| LEADER |
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| 001 |
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| 008 |
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| 041 |
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|a ger
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| 090 |
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|a ZG ZS M
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| 100 |
1 |
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|a Fehrmann, Raphael
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Kreativitätsförderung durch Computational Thinking
|b wie Lernroboter kreatives Denken und problemlösen im Unterricht ermöglichen
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| 264 |
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1 |
|c 2021
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| 773 |
0 |
8 |
|i In
|t Merz : Medien + Erziehung ; Zeitschrift für Medienpädagogik
|w z2405899
|g 65(2021)5, S. Seite 24-35 : Illustration
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| 655 |
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4 |
|a Aufsatz
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| 700 |
1 |
|
|a Zeinz, Horst
|4 aut
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| 099 |
1 |
|
|a 20211129
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