Kreativitätsförderung durch Computational Thinking : wie Lernroboter kreatives Denken und problemlösen im Unterricht ermöglichen
| Foilsithe in: | Merz 65(2021)5, S. Seite 24-35 : Illustration |
|---|---|
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Formáid: | Alt |
| Teanga: | German |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2021
|
| Ábhair: | |
| Le fáil in: | In:
Merz |
| Gairmuimhir: | ZG ZS Merz 2021 |
|---|