Kreativitätsförderung durch Computational Thinking : wie Lernroboter kreatives Denken und problemlösen im Unterricht ermöglichen

ग्रंथसूची विवरण
में प्रकाशित:	Merz 65(2021)5, S. Seite 24-35 : Illustration
मुख्य लेखकों:	Fehrmann, Raphael (लेखक), Zeinz, Horst (लेखक)
स्वरूप:	लेख
भाषा:	German
प्रकाशित:	2021
विषय:	Aufsatz
संबंधित चीजें :	In: Merz

विवरण
बोधानक:	ZG ZS Merz 2021

समान संसाधन