Kreatives Handeln und Bildungsorientierte visuelle Programmiersprachen

Kreatives Handeln und Bildungsorientierte visuelle Programmiersprachen

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Merz 65(2021)5, S. Seite 36-48
Κύριος συγγραφέας: Weber, Stefka (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Έκδοση: 2021
Θέματα:
Aufsatz
Σχετικά τεκμήρια:In: Merz
Περιγραφή
Ταξιθετικός Αριθμός:ZG ZS Merz 2021

Παρόμοια τεκμήρια