Grünauer, S. (2022). Steckbaustein-Print: Spielzeug als Lernmittel für klassische Prozesse in Hochdruckverfahren. Kunst + Unterricht.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रGrünauer, Sabrina. "Steckbaustein-Print: Spielzeug Als Lernmittel Für Klassische Prozesse in Hochdruckverfahren." Kunst + Unterricht 2022.
एमएलए (8वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रGrünauer, Sabrina. "Steckbaustein-Print: Spielzeug Als Lernmittel Für Klassische Prozesse in Hochdruckverfahren." Kunst + Unterricht, 2022.
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