Unterrichtspraxis : Methoden zur Sprachförderung im Kunstunterricht

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Kunst + Unterricht (2022)461/462, S. Seite 71-74 : Illustrationen
VerfasserIn: Kleynen, Thomas (VerfasserIn), Sieverding-Mattfeld, Birgit (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
Publicado: 2022
Schlagworte:
Títulos relacionados:In: Kunst + Unterricht
Descripción
Número de Clasificación:MAG ZS Kunst 13 2022