Unterrichtspraxis : Methoden zur Sprachförderung im Kunstunterricht

Detalhes bibliográficos
Publicado no:Kunst + Unterricht (2022)461/462, S. Seite 71-74 : Illustrationen
VerfasserIn: Kleynen, Thomas (VerfasserIn), Sieverding-Mattfeld, Birgit (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
Publicado em: 2022
Assuntos:
Exemplares Relacionados:In: Kunst + Unterricht
Descrição
Área/Cota:MAG ZS Kunst 13 2022