wer hat das Recht auf ein positives imaginäres in Geschichte, Kunst und Erinnerung? : ein Gespräch über Bildung, Imagination und Geschichte in Brasilien

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wer hat das Recht auf ein positives imaginäres in Geschichte, Kunst und Erinnerung? : ein Gespräch über Bildung, Imagination und Geschichte in Brasilien

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:	Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule (2021)S. Seite 72-89 : Illustrationen
Autori principali:	Santos, Tandem Dos (Autore), Souza, Paula De (Autore)
Natura:	Articolo
Lingua:	German English
Pubblicazione:	2021
Soggetti:	Gespräch
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