wer hat das Recht auf ein positives imaginäres in Geschichte, Kunst und Erinnerung? : ein Gespräch über Bildung, Imagination und Geschichte in Brasilien
Xuất bản năm: | Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule (2021)S. Seite 72-89 : Illustrationen |
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Những tác giả chính: | Santos, Tandem Dos (Tác giả), Souza, Paula De (Tác giả) |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | German English |
Được phát hành: |
2021
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Những chủ đề: | |
Các quyển sách có liên quan: | In:
Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule |
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