wer hat das Recht auf ein positives imaginäres in Geschichte, Kunst und Erinnerung? : ein Gespräch über Bildung, Imagination und Geschichte in Brasilien

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule (2021)S. Seite 72-89 : Illustrationen
Những tác giả chính: Santos, Tandem Dos (Tác giả), Souza, Paula De (Tác giả)
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:German
English
Được phát hành: 2021
Những chủ đề:
Các quyển sách có liên quan:In: Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule

Những quyển sách tương tự