wer hat das Recht auf ein positives imaginäres in Geschichte, Kunst und Erinnerung? : ein Gespräch über Bildung, Imagination und Geschichte in Brasilien
| Cyhoeddwyd yn: | Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule (2021)S. Seite 72-89 : Illustrationen |
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| Prif Awduron: | , |
| Fformat: | Erthygl |
| Iaith: | German English |
| Cyhoeddwyd: |
2021
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| Pynciau: | |
| Eitemau Perthynol: | In:
Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule |
| Rhif Galw: | L 180 Disk/1 |
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