Mit underen eigenen Sprachen die Welt sehen : ein Gespräch

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule (2021)S. Seite 170-177
VerfasserIn: Diallo, Aicha (VerfasserIn), Fall, Ndeye Codou (VerfasserIn), Ndaak, Babacar Mbaye (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
English
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Ähnliche Datensätze:In: Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule

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