Unterschiedliche Perspektiven auf das jahr 1492 und sein Kontinuitäten sichtbar machen

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule (2021)S. Seite 212-215
المؤلفون الرئيسيون:	Niemann, Annika (مؤلف), Michelsen Castanon, Karen (مؤلف)
التنسيق:	مقال
اللغة:	German English
منشور في:	2021
الموضوعات:	Gespräch
مواد ذات صلة:	In: Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule

الوصف
رقم الطلب:	L 180 Disk/1

مواد مشابهة