Unterschiedliche Perspektiven auf das jahr 1492 und sein Kontinuitäten sichtbar machen
| Argitaratua izan da: | Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule (2021)S. Seite 212-215 |
|---|---|
| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | German English |
| Argitaratua: |
2021
|
| Gaiak: | |
| Antzeko dokumentuak: | In:
Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule |
| Sailkapena: | L 180 Disk/1 |
|---|