Rassismus, Armut und "Entwicklung" in Deutschen Schulbüchern

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule (2021)S. Seite 238-252
Hoofdauteurs: Marmer, Elina (Auteur), Ziai, Aram (Auteur)
Formaat: Artikel
Taal:German
English
Gepubliceerd in: 2021
Onderwerpen:
Gerelateerde Items:In: Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule
Omschrijving
Plaatsingsnummer:L 180 Disk/1