Gegenständliche und symbolische Aneignungsprozesse : kurze Darstellung von Holzkamps Thesen

Detalhes bibliográficos
Publicado no:Sehen lernen : Kritik und Weiterarbeit am Konzept visuelle Kommunikation (1976)S. Seite 41-45 : Illustrationen
Autor principal: Pazzini, Karl Josef (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
Publicado em: 1976
Assuntos:
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