Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)

Farquet, G., & Emo, B. (2022). Informelles Lernen in Durchgangsräumen: Lehrstuhl für Architectural Behaviorology (Momoyo Kaijima, Gregoire Farquet und Christoph Danuser) und Lehrstuhl für Cognitive Science (Christoph Hölscher und beatrix emo) der ETH Zürich. ARCH+.

Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)

Farquet, Gregoire, và Beatrix Emo. "Informelles Lernen in Durchgangsräumen: Lehrstuhl Für Architectural Behaviorology (Momoyo Kaijima, Gregoire Farquet Und Christoph Danuser) Und Lehrstuhl Für Cognitive Science (Christoph Hölscher Und Beatrix Emo) Der ETH Zürich." ARCH+ 2022.

Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)

Farquet, Gregoire, và Beatrix Emo. "Informelles Lernen in Durchgangsräumen: Lehrstuhl Für Architectural Behaviorology (Momoyo Kaijima, Gregoire Farquet Und Christoph Danuser) Und Lehrstuhl Für Cognitive Science (Christoph Hölscher Und Beatrix Emo) Der ETH Zürich." ARCH+, 2022.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.