Performanz und Resonanz als Dimensionen inklusiver Kunstpädagogik im Museum

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Performanz und Resonanz als Dimensionen inklusiver Kunstpädagogik im Museum

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	BDK-Mitteilungen 58(2022)2, S. Seite 26-31 : Illustrationen
VerfasserIn:	Friedlmeier, Lukas (VerfasserIn), Spielmann, Raphael (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: BDK-Mitteilungen

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