Flow und Imaginative Bildung : Kunstpädagogische Sichtweisen auf zwei zentrale Bildungsaspekte

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:BDK-Mitteilungen 59(2023)1, S. Seite 18-22 : Illustrationen
Egile nagusia: Medrow-Grahl, Laura (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Argitaratua: 2023
Gaiak:
Antzeko dokumentuak:In: BDK-Mitteilungen
Deskribapena
Sailkapena:ZG ZS BDKM 2023