New Cours : a Madrid school emerges as a benchmark for more sustainable, human-centric design to empower young generations
Udgivet i: | Frame (2023)152, S. Seite 130-137 : Illustrationen |
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Hovedforfatter: | |
Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
Sprog: | English |
Udgivet: |
2023
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Fag: | |
Relaterede værker: | In:
Frame |
Klassifikationsnummer: | MAG ZS Fram 2023(152 |
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