Mit Peer-Power! : Selbstorganisiertes Peer-Learning als Chance und Herausforderung für soziale Lernprozesse
| Publicado en: | Exhibiting lessons : lässt sich Lehre zeigen? (2021)S. Seite 210-223 : Illustrationen |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | German |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Publicación relacionada: | In:
Exhibiting lessons : lässt sich Lehre zeigen? |
| Número de Clasificación: | AKA 2 Prof Karl |
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