Mit Peer-Power! : Selbstorganisiertes Peer-Learning als Chance und Herausforderung für soziale Lernprozesse
| Τόπος έκδοσης: | Exhibiting lessons : lässt sich Lehre zeigen? (2021)S. Seite 210-223 : Illustrationen |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | German |
| Έκδοση: |
2021
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| Θέματα: | |
| Σχετικά τεκμήρια: | In:
Exhibiting lessons : lässt sich Lehre zeigen? |
| Ταξιθετικός Αριθμός: | AKA 2 Prof Karl |
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