Mit Peer-Power! : Selbstorganisiertes Peer-Learning als Chance und Herausforderung für soziale Lernprozesse

מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Exhibiting lessons : lässt sich Lehre zeigen? (2021)S. Seite 210-223 : Illustrationen
מחבר ראשי: Götsch, Michaela (VerfasserIn)
פורמט: Aufsatz in Zeitschrift
שפה:German
יצא לאור: 2021
נושאים:
פריטים קשורים:In: Exhibiting lessons : lässt sich Lehre zeigen?
תיאור
סימן המיקום:AKA 2 Prof Karl