(2005). Elementary Education: Li Xiaodong revisits established architectural typologies when placing this contemporary group of buildings within a sensitive Unesco World Heritage site. The Architectural Review.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)"Elementary Education: Li Xiaodong Revisits Established Architectural Typologies When Placing This Contemporary Group of Buildings Within a Sensitive Unesco World Heritage Site." The Architectural Review 2005.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)"Elementary Education: Li Xiaodong Revisits Established Architectural Typologies When Placing This Contemporary Group of Buildings Within a Sensitive Unesco World Heritage Site." The Architectural Review, 2005.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.