Balladenvisualisierung : ein Interpretationsdialog: jahrgangsübergreifend, multimodal und asynchron

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Balladenvisualisierung : ein Interpretationsdialog: jahrgangsübergreifend, multimodal und asynchron

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Kunst + Unterricht (2024)479/480, S. Seite 14-19 : Illustrationen
VerfasserIn:	Zumbansen, Lars (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: Kunst + Unterricht

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