Bildanalyse auf neuen Beinen : Reflexivität als Motor von Lernprozessen

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Bildanalyse auf neuen Beinen : Reflexivität als Motor von Lernprozessen

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:	Kunst + Unterricht (2024)479/480, S. Seite 47-50 : Illustrationen
Huvudupphovsmän:	Schoppe, Andreas (Författare, medförfattare), Wilsmann, Stefan (Författare, medförfattare)
Materialtyp:	Artikel
Språk:	German
Publicerad:	2024
Ämnen:	Aufsatz
Relaterade poster:	In: Kunst + Unterricht

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