Bildanalyse auf neuen Beinen : Reflexivität als Motor von Lernprozessen

Mã QR

Bildanalyse auf neuen Beinen : Reflexivität als Motor von Lernprozessen

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:	Kunst + Unterricht (2024)479/480, S. Seite 47-50 : Illustrationen
Những tác giả chính:	Schoppe, Andreas (Tác giả), Wilsmann, Stefan (Tác giả)
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	German
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Aufsatz
Các quyển sách có liên quan:	In: Kunst + Unterricht

Những quyển sách tương tự

Mein Blick auf die Welt : Papiertheaterstück zur Melencolia in der heutigen Zeit
Bằng: Flatten, Barbara
Được phát hành: (2024)

1-Minuete-Video-Selbstporträt : Aufgabe für die zeitgemäße Vermittlung von Videokunst
Bằng: Wilke, Stefan
Được phát hành: (2024)

Unheimlich schön! : ambivalente Gefühlswelten an der Schwelle zu einer neuen Zeit
Bằng: Duman, Rana, et al.
Được phát hành: (2024)

TikTok als Anstoß für experimentelle Filmarbeit : von Datamoshing bis Duet Chains
Bằng: Böschen, Jasmin
Được phát hành: (2024)

Science-Fiction! : KI als Unterstützung der Filmproduktionskompetenz
Bằng: Ponce Munoz, Jorge Armando
Được phát hành: (2024)

Videoperformance : Bewegtbild als Mittel der performativen Erzählung
Bằng: Canio, Raphael di
Được phát hành: (2024)

Projektionen, Abformungen, Verfremdungen : der Genderaspekt als Vermittlungsimpuls
Bằng: Landau, Verena
Được phát hành: (2024)

Ungewohnte Perspektiven : ein Blick in, auf und durch andere Körper
Bằng: Regl, Christopher
Được phát hành: (2024)

Räume prägen Menschen! : Schulraum als Ort baukultureller Bildung
Bằng: Reiterer, Stephanie
Được phát hành: (2024)

Raumlabor Schule - Schule macht sich! : Schulumbau als permenenter Lernprozess
Bằng: Reiterer, Stephanie, et al.
Được phát hành: (2024)

Farbdesign für individuelle Rückzugsorte : Klassenarbeit als Reflexionsschleife im Lernprozess
Bằng: Dropczynski, Katrin
Được phát hành: (2024)

Maker Spaces : Lern- und Werkräume als Teil der pädagogischen Alltagspraxis
Bằng: Dobmeier, Christian, et al.
Được phát hành: (2024)

Ich und mein Körper - aber anders! : ungewohnte Blickwinkel auf den eigenen Körper
Bằng: Almog, Michaela, et al.
Được phát hành: (2024)

Sichtbares und Unsichtbares : mit Bewegtbildern den Blick auf sich und die Welt (um-)gestalten
Bằng: Rückert, Friederike
Được phát hành: (2024)

Da geht die Post ab! : Mail Art als künstlerisches Mittel der Kommunikation
Bằng: Trekel, Silke
Được phát hành: (2024)

Von Innen nach Außen : künstlerische Auseinandersetzung mit Werken von Rebecca Horn
Bằng: Müller, Annerose Dorothea
Được phát hành: (2024)

Cuteness als ästhetische Exit-Strategie? : ein Gespräch mit Annekathrin Kohout
Bằng: Schirmer, Anna-Maria, et al.
Được phát hành: (2024)

Körper, Identität, Geschlecht : Bezüge zur Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen
Bằng: Wierzbicki, Janina
Được phát hành: (2024)

Schulhausübernachtung : erkennen und Erfahren von Raumqualitäten
Bằng: Dobmeier, Christian
Được phát hành: (2024)

Gelingende transkulturelle Bildung
Bằng: Kirschenmann, Johannes
Được phát hành: (2024)

Räume für die Kunst : Bedingungen für den Schulbau heute
Bằng: Kettel, Joachim
Được phát hành: (2024)

Möglichkeitsräume : Kunstunterricht vom Raum aus denken!
Bằng: Winderlich, Kirsten
Được phát hành: (2024)

Der andere Kunstraum : Ateliers in der Schule
Bằng: Armand, Caroline, et al.
Được phát hành: (2024)

Nachhaltige Architektur! : Lernräume im Zeitalter des Klimawandels
Bằng: Hochstetter, Gregor, et al.
Được phát hành: (2024)

Architektur-Parasiten : Schulraum verändern durch temporäre Interventionen
Bằng: Reiterer, Stephanie
Được phát hành: (2024)

Lebensraum Schule : ein fächer- und institutionenübergreifendes Projekt
Bằng: Otte-Varolgil, Katharina
Được phát hành: (2024)

Pindl.Posting.Tafel : ein partizipatives Kunstprojekt für flüchtige Bilder, Zeichnungen und Texte
Bằng: Westerboer, Ingrid, et al.
Được phát hành: (2024)

Arhitektur für neues Lernen : Entwürfe und Modelle
Bằng: Reiterer, Stephanie, et al.
Được phát hành: (2024)

Lernräume : Thema des Heftes
Được phát hành: (2024)

Räume der Kunstvermittlung
Bằng: Ullrich, Ann-Jasmin
Được phát hành: (2024)

Collaborative Exams : Kunstdidaktische Prüfungsformate in mündlichen Teamprüfungen
Bằng: Krebber, Gesa
Được phát hành: (2024)

Lernförderliche Leistungsbewertung : Impulse aus der Kunstpädagogik
Bằng: Hopstein, Gesine
Được phát hành: (2024)

"Kunst nimmt Platz" : Vernetztes Lernen in einem offenen Atelier
Bằng: Föll, Björn
Được phát hành: (2024)

Audioguide : Kunst im öffentlichen Raum : ein alternatives Format zur formativen Leistungsbeurteilung im rezeptionsbezogenen Kunstunterricht
Bằng: Hopstein, Gesine
Được phát hành: (2024)

"Paradise Lost" : eine kuratorische Portfolioklausur zur figurativen Plastik
Bằng: Zumbansen, Lars
Được phát hành: (2024)

Soziale Vernetzung : digitale künstlerische Werke in öffentlichen Räumen
Bằng: Kleynen, Thomas
Được phát hành: (2024)

Vernetzte Bildrezeption : Erklärvideos zu Werken mittelalterlicher Kunst
Bằng: Kuglmeier, Cornelia
Được phát hành: (2024)

Balladenvisualisierung : ein Interpretationsdialog: jahrgangsübergreifend, multimodal und asynchron
Bằng: Zumbansen, Lars
Được phát hành: (2024)

Vernetzt - lernen und leisten : zeitgemäße Prüfungskultur unter den Bedingungen der Digitalität
Bằng: Kleynen, Tom, et al.
Được phát hành: (2024)

Mutmacher für Kunstdidaktiger:innen!
Bằng: Meurer, Birgit
Được phát hành: (2024)