Licht zum Lernen : Licht hat Einfluss darauf, wie wir uns fühlen, wie wir arbeiten - und wie wir besser lernen können. Folgende Konzepte zeigen, wie Schulen und Bildungseinrichtungen von einer individuellen Lichtpalnung profitieren.
| Veröffentlicht in: | Detail : Zeitschrift für Architektur + Baudetail 64(2024)3, S. Seite 88-91 : Illustrationen |
|---|---|
| VerfasserIn: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
2024
|
| Schlagworte: | |
| Ähnliche Datensätze: | In:
Detail : Zeitschrift für Architektur + Baudetail |
| LEADER | 00666naa a22001571c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | v0070444 | ||
| 008 | 240403s2024 gw ger d | ||
| 005 | 20241106172456.0 | ||
| 041 | |a ger |a eng | ||
| 090 | |a Zeitschriftenregal | ||
| 100 | 1 | |a Mende, Andrea |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Licht zum Lernen |b Licht hat Einfluss darauf, wie wir uns fühlen, wie wir arbeiten - und wie wir besser lernen können. Folgende Konzepte zeigen, wie Schulen und Bildungseinrichtungen von einer individuellen Lichtpalnung profitieren. |
| 264 | 1 | |c 2024 | |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Detail : Zeitschrift für Architektur + Baudetail |w z00035 |g 64(2024)3, S. Seite 88-91 : Illustrationen |
| 655 | 4 | |a Aufsatz | |
| 099 | 1 | |a 20240403 | |