Künstlerishe Forschung in Kunst und Kunstpädagogik

QR-Code

Künstlerishe Forschung in Kunst und Kunstpädagogik

書目詳細資料
發表在:	How to arts education research? : Wissenspraxen zwischen Kunst und Bildung (2023)S. Seite 99-109 : Illustrationen
主要作者:	Kettel, Joachim (VerfasserIn)
格式:	Aufsatz in Zeitschrift
語言:	German
出版:	2023
主題:	Aufsatz
相關項目:	In: How to arts education research? : Wissenspraxen zwischen Kunst und Bildung

相似書籍

Künstlerische Forschung - das Forschen aller?!
由: Brenne, Andreas, et al.
出版: (2021)

Künstlerische Forschung als epistemischer Gehorsam? : Anmerkungen zu einer epistemologischen Konfliktlinie
由: Krauss, Lennart
出版: (2023)

Von den Verflechtungen der künstlerischen Forschung mit dem Shreiben als Praxis
由: Reifenstein, Tilo
出版: (2023)

Philosophische Forschung im Kontext der Kunsthochschule. Anmerkungen zum Verhältnis von philosophischer Reflexion und ästhetischer Praxis
由: Feige, Daniel Martin
出版: (2021)

Wer war schon am Rozel Point un Utah? : oder: von kunstpädagogischer Forschung anders erzählen
由: Karl, Notburga
出版: (2023)

durch Kunst : Methodishes Verbünden und ein erweiterter Theoriebegriff
由: Johns, Stefanie
出版: (2023)

Kunst als forschende Wissensproduzentin : ihre Potenziale für das Anwendungsfeld Schule
由: Tewes, Johanna
出版: (2023)

Unbestimmtheit als (kunst)didaktisches Movens in professionsbezogenen Bildungsprozessen
由: Engel, Birgit
出版: (2015)

Ich weiß nicht was Kunst ist, aber ich kann danach fragen
由: Bier, Rolf
出版: (2021)

Zur Logik des Offenen - eine Annäherung an ortsspezifische Performance-Kunst im kunstdidaktischen Setting
由: Stern, Anna
出版: (2015)

Hass und Begehren : Figuren des Dritten und ihre Disposition in kunstpädagogischen Feldern
由: Henschel, Alexander
出版: (2023)

Experimentelle und performative Kunstvermittlungsstrategien in künstlerischen und pädagogischen Lernarrangements
由: Brenne, Andreas
出版: (2015)

Antwortgeschehen zwischen Schule und Hochschule - Kunstunterricht gemeinsam planen, erproben und reflektieren
由: Böhme, Katja
出版: (2021)

Pikturale Syntax und künstlerische Identitäten
由: Griebel, Christina
出版: (2023)

Wahrnehmung und Sprache in performativen Versuchsanordnungen
由: Peters, Maria, et al.
出版: (2015)

Reinschreiben. Digitale Zwischenräume und zurück
由: Gernand, Daniela, et al.
出版: (2021)

Künstlerische Bildung zwischen Logik und Unbestimmtem
由: Buschkühle, Carl-Peter
出版: (2015)

Performative Vernetzung zwischen Hoch- und Grundschule
由: Dalbkermeyer, Antje
出版: (2021)

Schauen und Hören. Wahrnehmungsprozesse in der künstlerischen Lehre
由: Loemke, Tobias
出版: (2021)

Joan Jonas' "Little animal Helper": Tiere und Erkenntnisgewinne an der Grenze von Performance und Film
由: Karl, Notburga
出版: (2015)

Unbestimmtheisrelationen. Umpulse zum kunstdidaktischen Verhältnis von Rahmung und Prozess
由: Hölscher, Stefan
出版: (2015)

Über das einsichtsvolle Äußere. Daran arbeiten und darüber sprechen : Kontinuierliche Körperarbeit
由: Cordt, Cindy
出版: (2021)

How to arts education research? : Wissenspraxen zwischen Kunst und Bildung
出版: (2023)

Im Vorfeld der Worte : Stimmung und Performance
由: Karl, Notburga
出版: (2015)

"Toxic" breaks the order of things : Blickverhältnisse und Verwundbarkeiten in Queerenden Filmvermittlungssettings
由: Lell, Katja
出版: (2023)

Spürsinn : Einbezug einer taktil-performativen und mikro-phänomenologischen Forschungspraxis in die Lehrausbildung
由: Mark, Elke
出版: (2023)

Von der Atelierwand zum digitalen Pinboard : Operationen der Selbstverortung und der kollektiven Praxis
由: Veen, Manuel van der
出版: (2023)

Bildungsimpulse kooperativer Erprobungsräume : das "Akademie-Wartburg-Projekt" als Verknüpfung von Hochschulstudium und Grundschulpraxis
由: Dalbkermeyer, Antje
出版: (2015)

Mit Peer-Power! : Selbstorganisiertes Peer-Learning als Chance und Herausforderung für soziale Lernprozesse
由: Götsch, Michaela
出版: (2021)

What to want/make/think/write/show
由: Berger, Nele, et al.
出版: (2023)

Methoden zeichnerischer Übersetzung von Videostills
由: Bader, Nadia
出版: (2023)

Stimmungen. Plädoyer für das Transindividuelle
由: Pazzini, Karl-Josef
出版: (2015)

Wirkweise des Ästhetischen. Ein Versuch, das Unbestimmte zu bestimmen: am Beispiel des Performancekollektivs "Showcase Beat Le Mot mit Animal Farm / Farm der Tiere"
由: Westphal, Kristin
出版: (2015)

Eine gezeichnete Linie : ein Strich, ein Kreis, ein Horizont, ein Haus
由: Marr, Stefanie
出版: (2021)

Der Sprung ins kalte Wasser : vom Umgang mit erfahrungsoffenen Praxisprojekten in der kunstpädagogischen Lehre
由: Nockmann, Marlene, et al.
出版: (2021)

Künstlerische Labore 1998-2020
由: Low, Antonia
出版: (2021)

Off-spaces als Orte künstlerischer Bildung
由: Krauss, Lennart
出版: (2021)

Hinauf ans Meer
由: Neuner, Susanne
出版: (2021)

Fünf Phasen einer ästhetischen Vorgehensweise in der Grundlehre
由: Mohammadi, Fahim
出版: (2021)

Praxis II : Tu es, du bist
由: Griebel, Christina
出版: (2021)