"Toxic" breaks the order of things : Blickverhältnisse und Verwundbarkeiten in Queerenden Filmvermittlungssettings

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发表在:How to arts education research? : Wissenspraxen zwischen Kunst und Bildung (2023)S. Seite 123-132 : Illustrationen
主要作者: Lell, Katja (VerfasserIn)
格式: 文件
语言:German
出版: 2023
主题:
相关项目:In: How to arts education research? : Wissenspraxen zwischen Kunst und Bildung
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